Strategi Japan Foundation Dalam Penguatan Kerjasama Di Bidang Pendidikan Dan Budaya Di Indonesia Periode 2022-2023
DOI:
https://doi.org/10.62180/76ymgk20Keywords:
the Japan Foundation, Kerjasama Internasional, Leadership Strategy, Diplomasi Budaya, Diplomasi PublikAbstract
Tulisan ini bertujuan untuk melihat strategi Japan Foundation dalam penguatan kerja sama di bidang pendidikan dan budaya di Indonesia periode 2022-2023 dengan menggunakan teori kerjasama internasional, konsep strategi dan konsep diplomasi publik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan data sekunder studi pustaka yang bersumber dari jurnal, internet, dan lain-lain. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa konten, penelitian ini melihat bahwa dengan upaya Japan Foundation melakukan program Nihongo Partner, festival film, pameran seni, kuliah umum online dan siniar (podcast), pengenalan karya tulis penulis Indonesia, kursus bahasa Jepang dan ujian kecakapan bahasa Jepang, strategi tersebut menghasilkan peningkatan kerja sama berupa perpanjangan kontrak Japan Foundation dan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dalam program pengiriman tenaga pengajar ke Indonesia melalui Nihongo Partner. Kemudian, kerjasama bersama beberapa lembaga negara dan swasta seperti BRIN, Kemendikbudristek, Universitas Bung Hatta Galeri Nasional Indonesia, Institut Sepuluh November, Universitas Binus. Dapat disimpulkan bahwa Japan Foundation sebagai lembaga Jepang telah melakukan kerjasama internasional dengan lembaga-lembaga di Indonesia. Kerjasama tersebut dapat terlaksana dengan adanya Leadership Strategy dari Japan Foundation untuk menyelenggarakan acara di Indonesia yang menghadirkan dampak positif bagi masyarakat Indonesia khususnya bagi para pecinta budaya Jepang. Hal tersebut tidak lepas dari peran Japan Foundation yang juga mengikutsertakan masyarakat Indonesia sebagai bentuk dari diplomasi publik.
Downloads
References
Adhigana, T. K. (n.d.). Penjelasan tentang JJM. Retrieved from Jak-Japan Matsuri: https://jakjapanmatsuri.id/about.html
Agusta, I. (2003). Teknik Pengumpulan dan Analisis Data Kualitatif. Litbang Pertanian, 10.
Azmi, F. F. (2022, Agustus 2). Kenalkan Budaya Mistis Jepang, ITS Pamerkan Yokai Parade. Retrieved from ITS News: https://www.its.ac.id/news/2022/07/13/kenalkan-budaya-mistis-jepang-its-pamerkan-Yokai-parade/
BRIN. (2022, Juli 25). Bersama Japan Foundation, BRIN Mengembangkan Studi Jepang di Indonesia. Retrieved from BRIN Badan Riset dan Inovasi Nasional: https://www.brin.go.id/news/109300/bersama-japan-foundation-brin-mengembangkan-studi-jepang-di-indonesia
BRIN. (2023, Mei 24). Peringati 50 Tahun Persahabatan, BRIN Bahas Masa Depan Mobilitas ASEAN-Jepang. Retrieved from BRIN Badan Riset dan Inovasi Nasional: https://www.brin.go.id/press-release/113464/peringati-50-tahun-persahabatan-brin-bahas-masa-depan-mobilitas-asean-Jepang
Center/Japan., F. P. (n.d.). Review of Recent Developments in Japan's Foreign Relations. Retrieved from DIPLOMATIC BLUEBOOK FOR 1978: https://www.mofa.go.jp/policy/other/bluebook/1978/1978-3-4.htm
Fahlevi, F. (2022, Desember 12). Indonesia Menempati Peringkat ke-2 di Dunia Terkait Jumlah Pembelajar Bahasa Jepang. Retrieved from Tribunnews.com: https://www.tribunnews.com/nasional/2022/12/12/indonesia-menempati-peringkat-ke-2-di-dunia-terkait-jumlah-pembelajar-bahasa-jepang
Festival, J. F. (2020). About JAPANESE FILM FESTIVAL (JFF). Retrieved from Japan Film Festival Indonesia: https://ja.jpf.go.jp/jff/id/
Fiantika, F. R., Wasil, M., Jumiati, S., Honesti, L., Wahyuni, S., Mouw, E., . . . Waris, L. (2022). Metodologi Penelitan Kualitatif. Padang: PT. GLOBAL EKSEKUTIF TEKNOLOGI.
Foundation, J. (2010). About The Japan Foundation. Retrieved from https://www.jpf.go.jp/e/about/result/ar/2010/pdf/ar2010-01.pdf
Foundation, J. (2022, Januari 22). 1 SKS Student Edition. Retrieved from Instagram: https://www.instagram.com/tv/CZBQIrZIRI4/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
Foundation, J. (2022). Bicara Bencana Podcast. Retrieved from Spotify: https://open.spotify.com/show/19YFCtRsvxpmgiFqQtyVqo?si=6f1c7fd93035477e
Foundation, J. (2022, Maret 1). Japanscope #28 - How Japan Reshapes Memory through Museum and Heritage Sites? Retrieved from Youtube: https://youtu.be/6zMTKMz4Rws?si=r9lAumjFhMnOZCCc
Foundation, J. (2022, Juli 21). Japanscope Podcast - The Japanese Sports Internationalization. Retrieved from Youtube: https://youtu.be/Eyf5qmoSRbc?si=womi_MRsGvUnE6fk
Foundation, J. (2023, Maret 24). Japanscope Podcast #05 - Metaverse in Japanese games and social media. Retrieved from Youtube: https://youtu.be/Gtlyu13YMC8?si=eWUQie3aKklpH7me
Foundation, J. (2023, Februari 14). Workshop Irodori Jakarta. Retrieved from Instagram: https://www.instagram.com/p/CookiLiPjT3/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
Foundation, J. (n.d.). Mengenai JFT-Basic. Retrieved from Japan Foundation: https://www.jpf.go.jp/jft-basic/id/about/index.html
Foundation, J. (n.d.). NIHONGO Partners. Retrieved from JAPAN FOUNDATION JAKARTA: https://ja.jpf.go.jp/id/np/
Foundation, J. (n.d.). Tentang Kami. Retrieved from Japan Foundation Jakarta: https://ja.jpf.go.jp/id/office/
GNI. (2023). Pameran “NINGYO: Art and Beauty of Japanese dolls”. Retrieved from GNI Galeri Nasional Indonesia: https://gni.kemdikbud.go.id/program/pameran/siaranpers_Ningyou
Habibah, A. F. (2023, Januari 19). Kemendikbudristek dukung pertukaran ilmu hingga budaya dengan Jepang. Retrieved from Antara: https://www.antaranews.com/berita/3357234/kemendikbudristek-dukung-pertukaran-ilmu-hingga-budaya-dengan-jepang
Indrawadi. (2023, Oktober 18). Kerjasama dengan The Japan Foundation Jakarta, Prodi Sastra Jepang FIB-UBH Gelar Lomba Presentasi Bahasa Jepang Tingkat Nasional 2023. Retrieved from Universitas Bung Hatta: https://bunghatta.ac.id/news-4088-kerjasama-dengan-the-japan-foundation-jakarta-prodi-sastra-jepang-fib-ubh-gelar-lomba-presentasi-bahasa-jepang-tingkat-nasional-2023.html
International, I. (2021). ABOUT US. Retrieved from Ikebana International: https://ikebanahq.org/about-us
Jakarta, J. F. (2022, Januari 26). Asian Yomu Project. Retrieved from Instagram: https://www.instagram.com/p/CZLWvvYPe_t/?utm_source=ig_web_copy_link
Jakarta, J. F. (2023, Desember 29). Japanscope Podcast #07 How to do Anime and Manga Research in Social Science. Retrieved from Youtube: https://youtu.be/Ck182rz5AIg?si=pQc6uGqrlkAyCcOi
JICA. (n.d.). Indonesia. Retrieved from Japan International Cooperation Agency: https://www.jica.go.jp/indonesian/overseas/indonesia/index.html
kemdikbud, p. w. (2022, Juli 13). Kemendikbudristek Perbarui Kerja Sama dengan The Japan Foundation. Retrieved from Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2022/07/kemendikbudristek-perbarui-kerja-sama-dengan-the-japan-foundation
kemdikbud, p. w. (2023, November 23). Kemendikbudristek Apresiasi Dampak Positif Program Nihongo Partners Bagi Satuan Pendidikan. Retrieved from Kementerian pendidikan dan Budaya: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2023/11/kemendikbudristek-apresiasi-dampak-positif-program-nihongo-partners-bagi-satuan-pendidikan
Khanza, A. M. (2021, Agustus 26). Aktor dalam Hubungan Internasional: Aktor Negara dan Aktor Non Negara. Retrieved from jurnalhi: https://www.jurnalhi.com/2021/08/aktor-dalam-hubungan-internasional.html
Kompas. (2022, 2 17). Selain Menonton Film, JFF Online 2022 Hadirkan Banyak Aktivitas Seru. Retrieved from Kompas.com: https://biz.kompas.com/read/2022/02/17/111303528/selain-menonton-film-jff-online-2022-hadirkan-banyak-aktivitas-seru.
McClelland. (2005). Theories of International Relations. New York: Palgrave MacMillan.
Network, G. B. (2022, 2 25). Ikebana. Retrieved from Global Business Network Inc.: https://www.gbni.co.jp/recipe/ikebana/
NLEC. (2021). Mengenal Ujian Kemampuan Bahasa Jepang JLPT. Retrieved from NLEC Northern Light Education Centre: https://www.nlec.co.id/jlptblog.html
Perkasa, G., & Wadrianto, G. K. (2022, Juni 17). Menelusuri Asal-usul Yokai di Bentara Budaya Jakarta. Retrieved from Kompas.com: https://lifestyle.kompas.com/read/2022/06/17/080941820/menelusuri-asal-usul-yokai-di-bentara-budaya-jakarta?page=all
Purbantina, A. P. (2013). Dari Yoshida Doctrine ke Fukuda Doctrine: Politik Luar Negeri Jepang di Asia Tenggara Pasca-Perang Dunia II. Global & Policy Vol.1, No.1, Januari - Juni , 42-43.
Purnama, S. (2023, Juli 25). Indonesia perbaharui kerja sama riset dengan Jepang. Retrieved from Antara: https://www.antaranews.com/berita/3651099/indonesia-perbaharui-kerja-sama-riset-dengan-jepang
Ramzi, A. (2022, Desember 12). Ternyata Ini Bahasa Asing dengan Minat Tertinggi di Indonesia selain Bahasa Inggris. Retrieved from Tvonenews.com: https://www.tvonenews.com/lifestyle/87372-ternyata-ini-bahasa-asing-dengan-minat-tertinggi-di-indonesia-selain-bahasa-inggris
Rasihan, F. F. (2022, 05 10). 5 Negara dengan Jumlah Wibu Terbanyak di Dunia, Cari Tahu Indonesia Ada di Peringkat ke Berapa. Retrieved from Kompas: 5 Negara dengan Jumlah Wibu Terbanyak di Dunia, Cari Tahu Indonesia Ada di Peringkat ke Berapa
Salma, V. S. (2023, November 3). JFF 2023 resmi dibuka di 6 kota Indonesia. Retrieved from Antaran: https://www.antaranews.com/berita/3805380/jff-2023-resmi-dibuka-di-6-kota-indonesia
Seniwati, Ranti, M. A., Guntur, O. N., & Badiu, I. A. (2021). Kerjasama Jepang dan Indonesia. Hasanuddin Journal of International Affairs , 128-129.
Setiawan, A. (2020). Pengantar Hubungan Internasional. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Triadi, S. (2022, Agustus 22). Sambut Gelombang ke-17, Begini Harapan dari Program NIHONGO Partners 2022. Retrieved from Nawalakarsa: https://nawalakarsa.id/regional/nihongo-partners-kerja-sama-budaya/
University, B. (2023, Maret 21). The Japan Foundation Grant 2022 – 2023. Retrieved from Binus University: https://bidc.binus.ac.id/2023/03/21/the-japan-foundation-grant-2022-2023/
Yasmin, P. A. (2022, Maret 7). Letak Astronomis Jepang, Geografis dan Batas-batas Wilayah Barat, Utara, Timur dan Selatan. Retrieved from inews.id: https://www.inews.id/news/nasional/letak-astronomis-jepang-geografis-dan-batas-batas-wilayah-barat-utara-timur-dan-selatan
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aqshal Ilham Waladama, Debbie Affianty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
